Responsabilidad Social Universitaria: Retos y Desafíos

Experiencias significativas desde la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia y la Universidad del Sagrado Corazón de Puerto Rico

Conversatorio interuniversitario sobre responsabilidad social

Como parte de las actividades del Centro Sofía, el 13 de noviembre de 2025 se celebró un conversatorio interuniversitario entre la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia y la Universidad del Sagrado Corazón ubicada en San Juan, Puerto Rico. Este conversatorio se realizó con la intención de abordar el tema de la responsabilidad social, indagando en los retos y desafíos sociales recopilados en experiencias particulares tanto de la Universidad del Sagrado Corazón como de la Pontificia Universidad Javeriana. Luego de la bienvenida por parte de José Ricardo Acero, Asistente para la Proyección Social de Facultad Teología de la Pontificia Universidad Javeriana, y por el profesor José E. Hernández Carrasquillo, Gerente de Proyecto Teológico y Formación Continua del Centro Sofía en la Universidad del Sagrado Corazón, se dió inicio a las presentaciones de las distintas ponencias.

Ponencia del profesor Carlos Corredor

El profesor Carlos Corredor, de la Oficina para el Fomento de la Responsabilidad Social de la Pontificia Universidad Javeriana, presentó el panorama de la responsabilidad social universitaria en la Pontificia Universidad Javeriana, explicando cómo esta tradición se inscribe en la misión jesuita de transformar las realidades con un sentido de justicia y esperanza. El profesor destacó la importancia de una formación integral que incluya dimensiones sociales, ambientales y éticas, enfocándose en servir a las comunidades más vulnerables y construir relaciones entre los sectores público y privado. También presentó el proyecto San Francisco y el consultorio contable de la Universidad Javeriana, destacando su impacto en más de 71,924 personas a través de un programa de formación en contabilidad y emprendimiento. El programa Euskadi, con tres fases (encuentro, camino y peregrino), se ofrece gratuitamente y ha involucrado a más de 300 estudiantes y 24 profesores voluntarios. Corredor concluye su ponencia describiendo cómo la universidad busca ser una comunidad de desarrollo y vida a través del aprendizaje experiencial y el empoderamiento mutuo.

Ponencia de Edwin Figueroa

Edwin Figueroa, Director de Accesibilidad Universitaria y Enlace con la Comunidad, presentó la misión y acción social de la Universidad del Sagrado Corazón, enfatizando cómo la institución se ha comprometido a servir a las comunidades vulnerables en Santurce, Puerto Rico. Explicó que la universidad adopta un enfoque de subsidiariedad para fortalecer el liderazgo local y crear alianzas estratégicas, evolucionando desde los años 70 con programas como Upper Bound hasta el proyecto actual de accesibilidad universitaria iniciado en 2024. Desde 2024, más de 600 jóvenes se han beneficiado de proyectos de desarrollo humano integral que buscan acercar la universidad a las comunidades locales y ampliar las aspiraciones académicas de los jóvenes de Santurce.

Ponencias de Daniel Torres Oviedo y Sue Vásquez González

Daniel Torres Oviedo, miembro del Equipo del Centro Pastoral de la Pontificia Universidad Javeriana, presentó la experiencia de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia en mostrar la perspectiva del conflicto colombiano de una forma más amplia y diversa, destacando la resiliencia y dinámicas de afrontamiento de diferentes grupos culturales y víctimas. En sintonía con la ponencia de Torres, Sue Vásquez González, Coordinadora de Vinculación Comunitaria bajo la Vicepresidencia Auxiliar de Desarrollo Curricular de la Universidad del Sagrado Corazón, compartió la historia y metodología de la vinculación comunitaria en la Universidad del Sagrado Corazón de Puerto Rico, incluyendo su clasificación en compromiso comunitario por la Carnegie Foundation y el impacto de más de 1,419 estudiantes en más de 336 proyectos. La presentación incluyó tres experiencias institucionales significativas: trabajo con la sociedad histórica de Villa Palmeras, proyectos con la Comunidad La Goyco, y colaboración con el Proyecto Enlace en la lucha por el derecho de las comunidades a permanecer y la restauración ambiental del Caño Martín Peña.

Ponencia de José Ricardo Acero

José Ricardo Acero, Asistente para la Proyección Social de Facultad Teología de la Pontificia Universidad Javeriana, presentó la experiencia de “Expedición Musical Javeriana”, un proyecto de aprendizaje servicio que combina reflexión teológica con el servicio comunitario a través de talleres musicales en bandas sinfónicas regionales. Durante 16 años, el programa impactó a aproximadamente 9,600 estudiantes, 5 departamentos y 380 voluntarios, transformando instrumentos musicales en herramientas de integración y construcción social en comunidades vulnerables. La presentación destacó cómo los estudiantes salen de “la cajita de cristal” académica para contribuir a la transformación social, especialmente en el contexto del conflicto armado colombiano.

Ponencia de Iris Núñez Tolentino

Iris Núñez Tolentino, Coordinadora de Acción Social y Voluntariado de la Universidad del Sagrado Corazón desde donde impulsa proyectos como CoMesa y el Huerto Comunitario, presentó el trabajo del Centro Sofía de la Universidad del Sagrado Corazón, destacando sus iniciativas de responsabilidad social como el comedor social universitario, el huerto comunitario y la plataforma Voluntarios Puerto Rico. Explicó cómo estos proyectos forman líderes solidarios y brindan servicio a las comunidades más vulnerables, con más de 115 organizaciones registradas en la plataforma desde 2009 y más de 103,000 horas de servicio prestadas. Esta ponencia concluyó con los ejemplos de respuesta a emergencias como huracanes y terremotos, mostrando cómo la universidad se moviliza para ayudar a las comunidades afectadas.

Conclusiones del conversatorio

Al cierre del conversatorio, los ponentes expresaron la importancia de la colaboración entre universidades católicas de América Latina y proyectos sociales de diversas universidades, para humanizar las profesiones y formar profesionales con criterios evangélicos. Sugirieron explorar oportunidades de colaboración futura, coordinar actividades que fomenten el intercambio de voluntarios y el desarrollo de experiencias solidarias entre las universidades. Para ello, se basarán en los proyectos y experiencias presentadas en las distintas ponencias ya que servirán como punto de partida para el estudio y desarrollo de nuevos proyectos colaborativos.